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Uso educativo de las TIC

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Taller para profesorado sobre la iniciación al uso educativo de Google Classroom

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El propósito de este artículo es recopilar y divulgar las aplicaciones más populares e interesantes para enseñar y aprender pensamiento computacional en el aula. Se incluyen soluciones para todas las edades por lo que es posible combinarlas para el diseño y puesta en práctica de una propuesta secuencial de complejidad creciente a lo largo de la escolarización obligatoria del alumnado asegurando con ello un aprendizaje progresivo, adaptado, variado y motivador. 1. Scratch Entorno de programación visual pensado para niños/as y jóvenes […]

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En el Congreso European SchoolNet (2014) se ratificó la tendencia universal, entre otras, de incorporar el pensamiento computacional en el currículum escolar oficial. Se trataría de formar ciudadanos que pasen de ser simples consumidores de tecnología a convertirse en creadores de tecnología. Esto no sólo se consigue garantizado el acceso a los recursos tecnológicos ya que en muchos casos se limita al uso educativo de las aplicaciones ofimáticas. Por ello es necesario apostar por iniciativas de formación en pensamiento computacional. […]

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WIMI5 es un servicio en línea gratuito que ofrece la posibilidad de crear y publicar videojuegos en lenguaje HTML5. El estándar HMTL5 es una alternativa a Adobe Flash para el diseño de juegos permitiendo usarlos en todo tipo de dispositivos incluyendo las tabletas y los smartphones. Se pueden programar animaciones interactivas muy complejas mediante el arrastre, configuración y conexión de bloques. Esta herramienta de programación visual, al igual que otras, permite el aprovechamiento educativo en el desarrollo de la lógica computacional en distintas […]

Talleres TIC

A lo largo del actual curso académico 2015-2016 hemos podido diseñar y experimentar el proyecto “Talleres TIC” para alumnado y profesorado de distintos centros educativos en Lanzarote. En esta iniciativa han participado 16 centros, 84 profesores/a y más de 800 alumnos/as. Se han llevado a cabo múltiples talleres con el propósito de familiarizar a sus participantes en el uso educativo de las tecnologías emergentes: dispositivos móviles, programación, robótica, realidad aumentada, modelado 3D, etc. Este proyecto ha sido posible gracias al […]

WIMI5

WIMI5 es un editor en línea que permite crear y publicar juegos en tecnología HTML5. Proporciona una interfaz donde es posible crear fácilmente juegos casuales para la web utilizando un sistema de programación visual. Estos juegos se pueden publicar en Google Chrome Store, en WIMI5 Labs e incluso en un servidor local. Representa una excelente alternativa a la tecnología Flash para el diseño de animaciones interactivas. El producto resultante funciona sin problemas en todo tipo de ordenadores y dispositivos móviles. En el mundo educativo es una excelente […]

Fernando1-May-2016 1 Comentario Leer entrada completa
Tendencias y desafíos en el uso educativo de las TIC

Tendencias y desafíos en el uso educativo de las TIC from fernandoposada    

Fernando8-Abr-2016 1 Comentario Leer entrada completa
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En este artículo se propone una especial selección de 32 aplicaciones educativas para jugar y aprender con alumnado de Educación Infantil (3-5 años). Es el resultado de un proyecto de investigación en la acción desarrollado en colaboración con el CEP de Lanzarote y en el que participan distintas escuelas infantiles de la isla. Se han probado más de 200 aplicaciones y esta selección ha resultado de la puesta en práctica de los siguientes criterios: Fiabilidad. Son estables y funcionan correctamente. Se han descartado apps que mostraban problemas […]

Open Sankoré PDI

Open Sankoré es un software para PDI libre y gratuito compatible con cualquier modelo de pizarra. Está basado en el software UniBoard de la Universidad de Lausana (Suiza) y se publica bajo licencia GNU. En el manejo de la PDI en el aula resulta oportuno tomar conciencia de la necesidad e importancia de apostar por una solución de software única, libre, gratuita, ajustada a estándares, universal y compatible. Puede ser una excelente alternativa que resuelva la dispersión de modelos de PDI y programas específicos que […]

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Las tabletas ofrecen múltiples posibilidades de aprendizaje en la etapa de Educación Infantil. Sus distintas prestaciones las convierten en interesantes herramientas para trabajar especialmente en estas edades: interacción táctil, portabilidad, ergonomía, soporte multimedia, facilidad, etc. En este artículo se exponen los detalles de un taller creado para alumnado entre 3 y 5 años. Su propósito es favorecer de forma lúdica y atractiva aprendizajes para el desarrollo de las distintas competencias: matemática, comunicación lingüística, digital, etc. Pretende abarcar temáticas variadas: series, formas geométricas, propiedades de […]

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