Cuando se enfoca la integración de las TIC desde una perspectiva constructivista se concluye en una dinámica de trabajo muy basada en la gestión y tráfico de archivos. El profesor/a podrá enviar los detalles de una tarea en un fichero que el alumno utilizará como material de partida. El profesor/a recibirá del alumnado los archivos elaborados, los abrirá, corregirá y devolverá asegurando el correspondiente feedback.
En este artículo se ofrece un manual elaborado por canalTIC.com donde se pretenden analizar los múltiples detalles de este proceso. Se aportan ideas y sugerencias haciendo especial hincapié en una combinación de software libre (XAMPP y AjaXplorer) para la gestión local de archivos en un aula de ordenadores.
Aprender entre archivos [1,24 MB – 26 págs.]