En cuanto se inicia un proyecto de uso educativo tabletas en el aula, surgen rápidamente una serie de necesidades que es necesario afrontar y resolver. En esta presentación se exponen soluciones tecnológicas que permiten solventar con acierto tres de ellas: proyección de la tablet, impresión de documentos en papel e intercambio de archivos. La demostración visual por parte del docente o del alumnado resulta crucial para mostrar procedimientos, productos, etc. La creación de documentos con los dispositivos móviles se potencia si también es posible su impresión en papel para su difusión en paneles y murales del aula o del centro. Por otra parte el aprendizaje constructivo basado en la elaboración de productos digitales necesita disponer de un sistema ágil y fiable de intercambio de archivos entre docentes y alumnado. En este recurso formativo también se incluyen algunos detalles organizativos interesantes que pueden aportar pistas a aquellos docentes o centros que desean embarcarse en la iniciativa de integrar este tipo de dispositivos en el aula.

Contenidos:

  1. Proyección de la tablet.
  2. Impresión de documentos.
  3. Intercambio de archivos.
  4. Criterios organizativos para usar tablets en el aula.

 

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