{"id":5988,"date":"2025-06-12T11:09:03","date_gmt":"2025-06-12T10:09:03","guid":{"rendered":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/?p=5988"},"modified":"2025-06-13T09:47:59","modified_gmt":"2025-06-13T08:47:59","slug":"como-utilizar-la-ia-para-la-simulacion-de-entrevistas-a-personajes-historicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/?p=5988","title":{"rendered":"C\u00f3mo utilizar la IA para la simulaci\u00f3n de entrevistas a personajes hist\u00f3ricos"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\">El uso de la IA generativa para crear simulaciones con entrevistas de personajes hist\u00f3ricos puede resultar un recurso muy interesante para que el alumnado interact\u00fae con la IA de forma constructiva y descubra una forma diferente de adquirir aprendizajes m\u00e1s all\u00e1 de la simple narrativa tradicional.<\/p>\n<p class=\"p1\">En este art\u00edculo se exponen distintas aplicaciones IA que permiten crear simulaciones de entrevistas que el alumnado puede usar para averiguar informaci\u00f3n de inter\u00e9s sobre personalidades del pasado, presente o futuro. Estas soluciones pueden emular una m\u00e1quina del tiempo divertida y motivante de la cual obtener aprendizajes veraces y significativos en el contexto de una simulaci\u00f3n que el alumnado percibe desde el principio como tal.<\/p>\n<h2 class=\"p1\">La entrevista como recurso educativo<b><\/b><\/h2>\n<p class=\"p1\">La entrevista a personajes hist\u00f3ricos o relevantes en diversos campos, es un recurso educativo interesante que permite al alumnado profundizar en la vida, obra y contexto de figuras destacadas, al tiempo que desarrolla competencias clave como la expresi\u00f3n oral, la escucha activa, la investigaci\u00f3n y el trabajo colaborativo.<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>Potencialidades educativas de la entrevista<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li class=\"p1\"><b>Aprendizaje vivencial y activo<\/b>: Recrear una entrevista con un personaje hist\u00f3rico o relevante permite que los estudiantes se involucren de forma activa, investigando y dramatizando, lo que facilita la comprensi\u00f3n y la retenci\u00f3n de los contenidos.<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Desarrollo de habilidades comunicativas<\/b>: El formato de la entrevista fomenta la expresi\u00f3n oral, la capacidad de formular preguntas y respuestas interesantes y pertinentes, y la escucha activa tanto en los entrevistadores como en el p\u00fablico.<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Trabajo colaborativo:<\/b> La actividad suele realizarse en parejas o peque\u00f1os grupos, promoviendo la cooperaci\u00f3n y el reparto de tareas (investigaci\u00f3n, redacci\u00f3n de preguntas, dramatizaci\u00f3n, etc.)<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Uso de tecnolog\u00edas y recursos digitales<\/b>: La integraci\u00f3n de herramientas digitales, como la inteligencia artificial (IA) para simular entrevistas, facilita a los estudiantes interactuar de forma innovadora con los personajes para luego crear presentaciones o podcasts educativos.<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Reflexi\u00f3n y pensamiento cr\u00edtico<\/b>: Despu\u00e9s de la entrevista, se recomienda realizar actividades de debate y reflexi\u00f3n, donde el alumnado analiza lo aprendido y eval\u00faa la informaci\u00f3n, consolidando su pensamiento cr\u00edtico y su capacidad de s\u00edntesis<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"p1\"><strong>Propuesta de actividad con la entrevista usando IA<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li class=\"p1\"><b>Selecci\u00f3n del personaje<\/b>: Elegir una figura relevante seg\u00fan el \u00e1mbito de estudio (historia, literatura, ciencia, arte, etc.)<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Investigaci\u00f3n:<\/b> Documentarse sobre la vida, obra y contexto del personaje a trav\u00e9s de diferentes fuentes.<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Redacci\u00f3n de preguntas: <\/b>Formular preguntas abiertas y pertinentes que permitan profundizar en aspectos clave del personaje y su obra.<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Preparaci\u00f3n del entorno IA:<\/b> El docente prepara una soluci\u00f3n tecnol\u00f3gica IA para que el chatbot pueda responder a preguntas del alumnado adoptando el rol de esos personajes.<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Realizaci\u00f3n de la entrevista: <\/b>Cada pareja de alumnos\/as lleva a cabo la actividad accediendo al chatbot, enviando las preguntas una a una, a la vez que recogen las respuestas en un documento para su publicaci\u00f3n posterior. En esta fase se podr\u00eda utilizar la s\u00edntesis de voz para interactuar oralmente con grabaci\u00f3n de audio.<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Ensayo de dramatizaci\u00f3n. <\/b>Repartir los roles (entrevistador y entrevistado) entre cada miembro de la pareja y ensayar la dramatizaci\u00f3n tratando de reproducir la entrevista generada.<\/li>\n<li class=\"p1\"><b>Reflexi\u00f3n y difusi\u00f3n:<\/b> Analizar los resultados, debatir en grupo y compartir la entrevista con el resto de la clase o comunidad educativa.<\/li>\n<\/ol>\n<h2 class=\"p1\"><b>ChatGPT<\/b><b><\/b><\/h2>\n<p class=\"p1\">1. El docente accede a <strong><a href=\"http:\/\/chatgpt.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ChatGPT<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p class=\"p1\">2. Introduce el siguiente prompt:<\/p>\n<p class=\"p1\"><i>\u201cQuiero que act\u00faes como Miguel de Cervantes. Yo te ir\u00e9 haciendo preguntas y t\u00fa responder\u00e1s como si fueras este personaje. \u00bfMe has entendido? Responde s\u00ed o no\u201d<\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat00.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat00-1024x367.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"229\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">3. En la columna lateral izquierda localiza el chat creado, clic en <b>Opciones <\/b>para elegir <b>Compartir.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat01b.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat01b.jpg\" alt=\"\" width=\"321\" height=\"189\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">4. En el cuadro de di\u00e1logo <b>Compartir el enlace p\u00fablico al chat<\/b> haz clic en el bot\u00f3n <b>Crear enlace.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat03.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat03-1024x547.jpg\" alt=\"\" width=\"344\" height=\"184\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">5. Pulsa en el bot\u00f3n <b>Copiar enlace.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat04.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat04-1024x649.jpg\" alt=\"\" width=\"353\" height=\"223\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">6. Remitir este enlace al alumnado mediante correo electr\u00f3nico o en el aula virtual. Los estudiantes pueden acceder sin autentificarse para enviar sus preguntas a la simulaci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"p1\">Ejemplo: <a href=\"https:\/\/chatgpt.com\/share\/68495a66-27c4-8009-b67a-e07bc0c742eb\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Entrevista con Miguel de Cervantes<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat02.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat02-1024x617.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"386\" \/><\/a><\/p>\n<h2 class=\"p1\"><b>Character.ai<\/b><\/h2>\n<p class=\"p1\">Es una aplicaci\u00f3n online que permite crear un chatbot con un personaje hist\u00f3rico o ficticio.<\/p>\n<p class=\"p1\">1. Accede al servicio <a href=\"https:\/\/character.ai\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>character.ai <\/b><\/a>. El docente debe registrarse con una cuenta de correo electr\u00f3nico.<\/p>\n<p class=\"p1\">2. Pulsa en <b>+Crear &gt; Personaje.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat05.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat05.jpg\" alt=\"\" width=\"276\" height=\"161\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">3. En <b>Nombre del personaje <\/b>introduce el nombre. Por ejemplo: Miguel de Cervantes.<\/p>\n<p class=\"p1\">4. Pulsa en la <b>imagen<\/b> para subir una foto o generar una con un prompt, por ejemplo, \u201cMiguel de Cervantes\u201d<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat07.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat07.jpg\" alt=\"\" width=\"307\" height=\"92\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">5. Completa los textos de <b>Eslogan, Descripci\u00f3n <\/b>y <b>Saludos.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat05b.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat05b-1024x995.jpg\" alt=\"\" width=\"406\" height=\"395\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">6. Si pulsas en <b>M\u00e1s opciones, <\/b>en el apartado <b>Definici\u00f3n <\/b>puedes a\u00f1adir un posible <b>Mensaje del usuario <\/b>y el <b>Mensaje del personaje <\/b>como respuesta a esa petici\u00f3n. Esto permite personalizar las respuestas del chatbot.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat09.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat09-1024x787.jpg\" alt=\"\" width=\"513\" height=\"394\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">7. Elige <b>P\u00fablico <\/b>como visibilidad del chatbot.<\/p>\n<p class=\"p1\">8. Para terminar haz clic en el bot\u00f3n <b>Crear personaje. <\/b><\/p>\n<p class=\"p1\">9. A continuaci\u00f3n, se muestra el chatbot donde podemos probar su funcionamiento envi\u00e1ndole preguntas.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat10.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat10-1024x645.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"403\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">10. Pulsa en el bot\u00f3n con \u00abtres puntos\u00bb situado en la esquina superior derecha para que se muestre un panel vertical derecho. Haz doble clic sobre el bot\u00f3n <strong>Compartir <\/strong>para copiar la URL de acceso directo a este chatbot. Otra posibilidad es seleccionar y copiar la URL del cuadro URL del navegador.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat11.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat11.jpg\" alt=\"\" width=\"282\" height=\"174\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\">11. Env\u00eda esta <b>URL<\/b> al alumnado a trav\u00e9s del email o aula virtual para que pueda acceder a este chatbot. Se necesita registrarse con un email por lo que se puede utilizar una cuenta gen\u00e9rica o anonimizada.<\/p>\n<p class=\"p1\">12. La interacci\u00f3n de un usuario con el chatbot es independiente del resto de usuarios. Cada usuario dispone en el apartado <b>Historial <\/b>de una copia de su charla con este chatbot.<\/p>\n<p class=\"p1\">Ejemplo: <a href=\"https:\/\/character.ai\/chat\/NYp_MOFAXIdLnJmlHQP87rgTZ5K1Txzi_QUXmhkTlzw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Miguel de Cervantes<\/strong><\/a><\/p>\n<h2 class=\"p1\"><b>Mizou<\/b><\/h2>\n<p class=\"p1\">Es un servicio que dispone de versi\u00f3n educativa en la cual el docente puede crear chatbots basadas en instrucciones, recursos y r\u00fabricas, con los que el alumno practica. La versi\u00f3n gratuita permite 50 participantes diarios por chat creado.<\/p>\n<p class=\"p1\"><b>Paso 1. Crear un chatbot Mizou. <\/b><b><\/b><\/p>\n<p>1. El docente accede a <strong><a href=\"https:\/\/mizou.com\/education\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mizou Educaci\u00f3n<\/a><\/strong><\/p>\n<p>2. Clic en el bot\u00f3n <b>Get started <\/b>para registrarse con una cuenta de correo electr\u00f3nico.<\/p>\n<p>3. Pulsa en el bot\u00f3n <b>My Chatbots &gt; Build a Chatbot.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat12.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat12.jpg\" alt=\"\" width=\"211\" height=\"61\" \/><\/a><\/p>\n<p>4. Elige la opci\u00f3n <b>Custom <\/b>para crear el chatbot desde cero.<\/p>\n<p>5. En el cuadro <b>Title <\/b>introduce el t\u00edtulo del chatbot. Por ejemplo: Hablando con Miguel de Cervantes. El t\u00edtulo debe ser \u00fanico en la colecci\u00f3n de chatbots publicados.<\/p>\n<p>6. En <b>AI Instructions <\/b>escribe las instrucciones de este chatbot. Tambi\u00e9n se puede pulsar en el bot\u00f3n <b>Generate <\/b>para crearlas. Se pueden introducir textos en ingl\u00e9s o en espa\u00f1ol. Ejemplo: \u201c<i>El estudiante adoptar\u00e1 el rol de un entrevistador de Miguel de Cervantes despu\u00e9s de haber publicado su obra \u201cEl Quijote\u201d. La IA adoptar\u00e1 el rol de Miguel de Cervantes para responder a preguntas sobre la vida y obra de este auto<\/i>r\u201d.<\/p>\n<p>7. En el desplegable <b>Grade Level <\/b>elige el nivel educativo de tu grupo.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat13.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat13.jpg\" alt=\"\" width=\"359\" height=\"406\" \/><\/a><\/p>\n<p>8. Si pulsas en <b>Picture <\/b>puedes subir o generar mediante un prompt la imagen representativa del chatbot.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat14.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat14.jpg\" alt=\"\" width=\"345\" height=\"131\" \/><\/a><\/p>\n<p>9. En el cuadro <b>Welcome Message <\/b>escribe el mensaje que mostrar\u00e1 el chatbot cuando inicia la conversaci\u00f3n. Ejemplo: \u201c<i>\u00a1Bienvenido! Soy Miguel de Cervantes. Estoy aqu\u00ed para hablar sobre mi vida y mi obra \u00abEl Quijote\u00bb. \u00bfQu\u00e9 te gustar\u00eda saber sobre m\u00ed?<\/i>\u201d<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat15.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat15.jpg\" alt=\"\" width=\"373\" height=\"161\" \/><\/a><\/p>\n<p>10. En el cuadro <b>Rules <\/b>define las pautas de comportamiento que deben adoptar el chatbot y el estudiante entrevistador. Ejemplo: \u201c<i>Mant\u00e9n siempre las respuestas dentro de un m\u00e1ximo de 500 caracteres. 1. Responde con prontitud a las preguntas. 2. Usa un tono conversacional, reflejando el estilo de Cervantes. 3. Fomenta el pensamiento creativo haciendo preguntas abiertas. 4. Mant\u00e9n las respuestas concisas y centradas en temas literarios. 5. Incorpora humor e ingenio, reflejando la personalidad de Cervantes. 6. Ofrece retroalimentaci\u00f3n inmediata para mejorar el aprendizaje. 7. Respeta el contexto hist\u00f3rico y la precisi\u00f3n.\u201d<\/i><i><\/i><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat16.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat16.jpg\" alt=\"\" width=\"361\" height=\"237\" \/><\/a><\/p>\n<p>11. En <b>Knowledge File <\/b>es posible subir un documento PDF que sirva de base de conocimiento para que el chatbot responda. Esta opci\u00f3n es de pago.<\/p>\n<p>12. En el apartado <b>Audio <\/b>selecciona la voz de <b>John.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat17.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat17.jpg\" alt=\"\" width=\"338\" height=\"182\" \/><\/a><\/p>\n<p>13. En el cuadro <b>Discovery <\/b>a\u00f1ade una vista en miniatura (<b>Thumbnail<\/b>), una descripci\u00f3n breve (<b>Short description<\/b>) y el \u00e1rea (<b>Subject<\/b>).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat18.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat18.jpg\" alt=\"\" width=\"288\" height=\"276\" \/><\/a><\/p>\n<p>14. Una vez configurados todos los par\u00e1metros del chatbot haz clic en el bot\u00f3n <b>Save.<\/b><\/p>\n<p>15. Pulsa en <b>Update, <\/b>selecciona <b>Public <\/b>para hacer clic en <b>Confirm.<\/b><b><\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat19.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat19.jpg\" alt=\"\" width=\"172\" height=\"170\" \/><\/a><\/p>\n<p>16. El chatbot creado se mostrar\u00e1 en la secci\u00f3n <b>My Chatbots.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat21.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat21-1024x314.jpg\" alt=\"\" width=\"588\" height=\"180\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"p1\"><b>Paso 2. Compartir el chatbot<\/b><\/p>\n<p>1. Haz clic en <b>Share\u00a0<\/b>para compartir el chatbot creado.<\/p>\n<p>2. Elige <b>Students. <\/b>Pulsa en el bot\u00f3n <b>Create.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat22.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat22.jpg\" alt=\"\" width=\"322\" height=\"193\" \/><\/a><\/p>\n<p>3. Pulsa en el bot\u00f3n <b>Launch <\/b>(lanzar).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat20.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-6015\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat20-1024x507.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"317\" srcset=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat20-1024x507.jpg 1024w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat20-300x148.jpg 300w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat20-768x380.jpg 768w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat20-1536x760.jpg 1536w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat20-2048x1013.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<p>4. Al cabo de unos instantes se mostrar\u00e1 la URL p\u00fablica de acceso al chatbot y el c\u00f3digo QR para acceder desde una tablet.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat23.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat23.jpg\" alt=\"\" width=\"374\" height=\"296\" \/><\/a><\/p>\n<p>5. Comparte con el alumnado la direcci\u00f3n o c\u00f3digo QR para que accedan.<\/p>\n<p class=\"p1\"><b>Paso 3. Acceso del estudiante. <\/b><b><\/b><\/p>\n<p>1. Cuando el estudiante accede no es necesario que introduzca su email. Escribe un nickname o apodo que reconozca el profesor\/a y pulsa en el bot\u00f3n <b>Start Session <\/b>(Comenzar sesi\u00f3n).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat24.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat24.jpg\" alt=\"\" width=\"309\" height=\"244\" \/><\/a><\/p>\n<p>2. El estudiante realiza la entrevista al personaje. Recuerda que un docente con cuenta gratuita en Mizou puede desplegar un chatbot con un l\u00edmite de 50 estudiantes diarios.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat25-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat25-1024x494.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"309\" \/><\/a><\/p>\n<p>3. Cuando termina pulsa en el bot\u00f3n <b>End Session <\/b>(finalizar sesi\u00f3n).<\/p>\n<p class=\"p1\"><b>Paso 4. Revisi\u00f3n y evaluaci\u00f3n docente.<\/b><\/p>\n<p>1. El docente, al acceder a <b>My Chatbots <\/b>y pulsar en este chatbot,<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>se mostrar\u00e1 una p\u00e1gina con el listado de sesiones registradas del alumnado.<\/p>\n<p>2. Si pulsas sobre el nombre de un alumno\/a se podr\u00e1 visualizar el intercambio de preguntas y respuestas de ese alumno con el chatbot y un comentario de valoraci\u00f3n de la interacci\u00f3n emitido por el sistema.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat26.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/chat26-1024x289.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"181\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ejemplo: <strong><a href=\"https:\/\/mizou.com\/login-thread?ID=thW1N1SCTpbaiCO8CNhF4bWB_vxyL68Z2LVJQw6QSuE-82413\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hablando con Miguel de Cervantes<\/a><\/strong><\/p>\n<h2 class=\"p1\"><b>Conclusi\u00f3n final<\/b><b><\/b><\/h2>\n<p class=\"p1\">El uso de chatbots generativos para la simulaci\u00f3n de entrevistas ofrece al alumnado una herramienta innovadora y eficaz para mejorar sus aprendizajes. Estas simulaciones permiten practicar la comunicaci\u00f3n oral, afianzar contenidos curriculares y desarrollar habilidades sociales en un entorno seguro y adaptado.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>Adem\u00e1s, fomentan la reflexi\u00f3n, la autonom\u00eda y la adaptaci\u00f3n a contextos reales, haciendo del aprendizaje una experiencia m\u00e1s significativa y motivadora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El uso de la IA generativa para crear simulaciones con entrevistas de personajes hist\u00f3ricos puede resultar un recurso muy interesante para que el alumnado interact\u00fae con la IA de forma constructiva y descubra una forma diferente de adquirir aprendizajes m\u00e1s all\u00e1 de la simple narrativa tradicional. En este art\u00edculo se exponen distintas aplicaciones IA que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5990,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[137,11],"tags":[139,145],"class_list":["post-5988","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-inteligencia-artificial","category-recursos","tag-chatbot","tag-inteligencia-artificial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5988","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5988"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5988\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6026,"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5988\/revisions\/6026"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5990"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5988"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5988"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5988"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}