{"id":3013,"date":"2017-07-04T18:00:35","date_gmt":"2017-07-04T17:00:35","guid":{"rendered":"http:\/\/canaltic.com\/blog\/?p=3013"},"modified":"2020-08-18T10:34:24","modified_gmt":"2020-08-18T09:34:24","slug":"taller-de-robotica-lego-wedo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/?p=3013","title":{"rendered":"Taller de rob\u00f3tica \u00abLego WeDo 2\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><strong>Lego WeDo 2<\/strong> es una soluci\u00f3n interesante para la iniciaci\u00f3n l\u00fadica a la rob\u00f3tica de los <strong>ni\u00f1os\/as entre 6 y 12 a\u00f1os<\/strong> (Primaria). Con sus piezas se pueden construir <strong>distintos modelos m\u00f3viles<\/strong>, incorpor\u00e1ndoles motores y sensores y programar su movimiento. A diferencia de su antecesor, el kit Lego WeDo 1, la conexi\u00f3n con el ordenador o tableta se realiza <strong>por Bluetooth<\/strong> en lugar de USB lo cual permite mayor movilidad y autonom\u00eda del robot. Se puede programar usando la aplicaci\u00f3n gratuita espec\u00edfica <strong>Lego WeDo 2<\/strong>, tanto para PC como para tableta, pero tambi\u00e9n se puede controlar utilizando <strong>Scratch 2<\/strong>. Esta opci\u00f3n permite que el alumnado aproveche todo lo aprendido anteriormente con Scratch para programar su robot dotando de una adecuada continuidad a la secuencia de ense\u00f1anza y aprendizaje en pensamiento computacional a lo largo de la escolarizaci\u00f3n en Primaria.<\/p>\n<h2>El kit Lego WeDo 2<\/h2>\n<p>El kit de construcci\u00f3n b\u00e1sico de\u00a0<strong>Lego WeDo 2<\/strong>\u00a0consta de los siguientes elementos:<\/p>\n<ul>\n<li>280 piezas de construcci\u00f3n.<\/li>\n<li>Un\u00a0<strong>smartHub.\u00a0<\/strong>Se utiliza para conectar dos elementos (motores o sensores) y se comunica con el ordenador o tableta mediante Bluetooth.<\/li>\n<li>Un\u00a0<strong>motor.\u00a0<\/strong>Efect\u00faa giros en un sentido y en otro con distintas velocidades.<\/li>\n<li>Un\u00a0<strong>sensor de distancia.<\/strong>\u00a0Permite detectar la distancia a un obst\u00e1culo.<\/li>\n<li>Un\u00a0<strong>sensor de inclinaci\u00f3n.<\/strong>\u00a0Detecta la inclinaci\u00f3n en un sentido u otro en los 3 ejes del espacio: X, Y y Z.<\/li>\n<\/ul>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd017.jpg\" alt=\"wd\" width=\"150\" height=\"105\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd018.jpg\" alt=\"wd\" width=\"150\" height=\"105\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd019.jpg\" alt=\"wd\" width=\"150\" height=\"105\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd020.jpg\" alt=\"wd\" width=\"150\" height=\"105\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0SmartHub<\/td>\n<td>\u00a0Motor<\/td>\n<td>\u00a0Sensor de distancia<\/td>\n<td>\u00a0Sensor de inclinaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>La construcci\u00f3n de modelos<\/h2>\n<p>Una de las caracter\u00edsticas m\u00e1s destacadas e interesantes de Lego WeDo 2 es la posibilidad de construir distintos modelos de robots. Otras soluciones de rob\u00f3tica solo ofrecen un veh\u00edculo pre-ensamblado sin demasiadas oportunidades para crear otros artefactos diferentes. \u00a0En la herramienta de programaci\u00f3n\u00a0Lego WeDo 2, que se instala en un ordenador PC o en la tableta, se proporcionan gu\u00edas detalladas visuales para construir m\u00faltiples modelos a partir de las m\u00e1s de 280 piezas que se proporcionan. En cada estructura propuesta se sugiere tambi\u00e9n el dise\u00f1o de un programa para controlar si movimiento. Uno de los modelos de robots m\u00e1s b\u00e1sicos es <strong>Milo<\/strong>, el veh\u00edculo espacial cient\u00edfico, que se suele utilizar en los primeros pasos con este kit.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/wedo-milo.png\" \/><\/p>\n<h2>Software Lego Wedo 2<\/h2>\n<p>Lego WeDo 2\u00a0se puede programar utilizando su software espec\u00edfico. Est\u00e1 disponible de forma gratuita en la <a href=\"https:\/\/education.lego.com\/en-us\/downloads\/wedo-2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>web de Lego WeDo 2<\/strong><\/a> para equipos\u00a0Windows 7-8-10, Mac y Chromebook\u00a0as\u00ed como tabletas o m\u00f3viles con sistemas IOS y Android. El ordenador o dispositivo m\u00f3vil debe tener Bluetooth para permitir la conexi\u00f3n con el robot y poder enviarle de forma inal\u00e1mbrica el programa dise\u00f1ado. La herramienta de programaci\u00f3n es visual, es decir, el programa se crea conectando y configurando bloques. Se recomienda la instalaci\u00f3n y uso de este software porque adem\u00e1s de la herramienta de programaci\u00f3n visual, incluye m\u00faltiples recursos con proyectos y gu\u00edas de construcci\u00f3n y programaci\u00f3n.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd029.jpg\" \/><\/p>\n<h2>Programaci\u00f3n con Scratch 2.0<\/h2>\n<p>Otra de las prestaciones interesantes de Lego Wedo 2 es la posibilidad de\u00a0programarlo usando\u00a0<strong>Scratch 2<\/strong>. El requisito indispensable es que el ordenador PC disponga de\u00a0<strong>Mac OS X<\/strong>\u00a0o bien\u00a0<strong>Windows 10<\/strong>\u00a0(no funciona en Windows 7 u 8) y que disponga de Bluetooth 4.0.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd055.jpg\" \/><\/p>\n<p>Para ello es necesario descargar e instalar el programa\u00a0<strong>Scratch 2.0 offline\u00a0<\/strong>(<a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/scratch2download\/\">https:\/\/scratch.mit.edu\/scratch2download\/<\/a>) y adem\u00e1s el programa\u00a0<strong>Scratch Device Manager\u00a0<\/strong>(<a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/wedo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/scratch.mit.edu\/wedo<\/a>) .\u00a0Este \u00faltimo se encarga de establecer y gestionar la conexi\u00f3n bluetooth entre Scratch 2 y el smarthub de Lego WeDo 2.<\/p>\n<h2>Recursos educativos de Lego WeDo 2<\/h2>\n<p>En la documentaci\u00f3n que contiene la aplicaci\u00f3n instalable\u00a0<strong>Lego WeDo 2\u00a0<\/strong>se incluyen multitud de recursos did\u00e1cticos. Entre estos materiales destacan:<\/p>\n<ul>\n<li>Proyecto \u00abPrimeros Pasos con Milo, el veh\u00edculo espacial cient\u00edfico\u00bb<\/li>\n<li>8 Proyectos guiados.<\/li>\n<li>8 Proyectos abiertos.<\/li>\n<li>Modelos b\u00e1sicos.<\/li>\n<li>Cadenas de programa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Muchos de estos recursos se pueden aplicar directamente en el aula pero tambi\u00e9n pueden servir de inspiraci\u00f3n para el dise\u00f1o de creativos y novedosos proyectos o modelos adaptados a otras tem\u00e1ticas o centros de inter\u00e9s.<\/p>\n<h2>Proyectos guiados<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd098.jpg\" \/><\/p>\n<p>Los\u00a0<strong>proyectos guiados<\/strong>\u00a0se presentan con m\u00faltiples detalles para incrementar la confianza del alumnado y asegurar su resoluci\u00f3n con \u00e9xito.<\/p>\n<p>Estos proyectos guiados son ocho:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Fuerzas<\/strong>.\u00a0Investigar los efectos de las fuerzas equilibradas y no equilibradas sobre el\u00a0movimiento de un objeto.<\/li>\n<li><strong>Velocidad<\/strong>.\u00a0Investigar los factores que pueden hacer que un coche vaya m\u00e1s r\u00e1pido para\u00a0ayudar a predecir el movimiento futuro.<\/li>\n<li><strong>Estructuras robustas<\/strong>.\u00a0Investigar las caracter\u00edsticas de un edificio que contribuir\u00edan a aumentar su\u00a0resistencia frente a un terremoto usando para ello un simulador de terremotos\u00a0construido con ladrillos LEGO.<\/li>\n<li><strong>Metamorfosis de la rana<\/strong>.\u00a0Modelar la metamorfosis de una rana mediante una representaci\u00f3n de LEGO\u00a0e identificar las caracter\u00edsticas del organismo en cada etapa.<\/li>\n<li><strong>Plantas y polinizadores<\/strong>.\u00a0Modelar una representaci\u00f3n de LEGO de la relaci\u00f3n que existe entre un\u00a0polinizador y una flor durante la fase reproductora.<\/li>\n<li><strong>Prevenci\u00f3n contra inundaciones<\/strong>.\u00a0Dise\u00f1ar una esclusa autom\u00e1tica de LEGO para controlar el paso del agua en\u00a0funci\u00f3n de diversos patrones de precipitaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Ayuda y rescate<\/strong>.Dise\u00f1ar un dispositivo para reducir el impacto en seres humanos, animales y en el\u00a0entorno despu\u00e9s de que una zona haya quedado da\u00f1ada por un fen\u00f3meno clim\u00e1tico.<\/li>\n<li><strong>Clasificaci\u00f3n para reciclaje<\/strong>.\u00a0Dise\u00f1ar un dispositivo que use las propiedades f\u00edsicas de los objetos, incluidos\u00a0su forma y tama\u00f1o, con el fin de separarlos y clasificarlos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Cada proyecto se ofrece con un adecuado anclaje curricular, un interesante enfoque interdisciplinar y para el alumnado se organiza en 3 fases:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Explorar<\/strong>: introducci\u00f3n a la tem\u00e1tica espec\u00edfica de ese proyecto mediante la conexi\u00f3n y el debate.<\/li>\n<li><strong>Crear<\/strong>: permite al alumnado construir, programar y modificar.<\/li>\n<li><strong>Compartir<\/strong>: se documenta y presenta el proyecto.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd099.jpg\" alt=\"wd\" width=\"478\" height=\"204\" \/><\/p>\n<p>La duraci\u00f3n estimada para llevar a cabo cada proyecto es de 3 horas aprox.<\/p>\n<h2>Proyectos abiertos<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd100.jpg\" \/><\/p>\n<p>Los\u00a0<strong>proyectos abiertos<\/strong>\u00a0tambi\u00e9n ofrecen la secuencia\u00a0<strong>Explorar<\/strong>,\u00a0<strong>Crear<\/strong>\u00a0y\u00a0<strong>Compartir.\u00a0<\/strong>Sin embargo no ofrecen al alumnado las instrucciones tan detalladas como en los guiados. Se proporciona una presentaci\u00f3n breve inicial y una serie de puntos b\u00e1sicos para que encuentren la soluci\u00f3n. La clave en este caso es que cada alumno o grupo de alumnos elaboren sus propios proyectos de una forma creativa. En la introducci\u00f3n se sugieren algunos modelos b\u00e1sicos como fuente de inspiraci\u00f3n (levantar, caminar, etc) pero no se trata de replicarlos exactamente si no de integrarlos en construcciones novedosas, creativas y propias.<\/p>\n<p>La relaci\u00f3n de 8 proyectos abiertos es la siguiente:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Depredador y presa<\/strong>.\u00a0Modelar una representaci\u00f3n de LEGO de los comportamientos de diversos\u00a0depredadores y sus presas.<\/li>\n<li><strong>Comunicaci\u00f3n animal<\/strong>.\u00a0Modelar una representaci\u00f3n de LEGO de diversos m\u00e9todos de comunicaci\u00f3n en\u00a0el reino animal.<\/li>\n<li><strong>H\u00e1bitats extremos<\/strong>.\u00a0Modelar una representaci\u00f3n de LEGO de la influencia que ejerce el h\u00e1bitat en\u00a0la capacidad de supervivencia de algunas especies.<\/li>\n<li><strong>Exploraci\u00f3n espacial<\/strong>.\u00a0Dise\u00f1ar un prototipo de LEGO de un veh\u00edculo lunar adecuado para la exploraci\u00f3n\u00a0de planetas lejanos.<\/li>\n<li><strong>Alarma de riesgo<\/strong>.\u00a0Dise\u00f1ar un prototipo de LEGO de un dispositivo de alarma meteorol\u00f3gica para\u00a0reducir el impacto de fuertes temporales.<\/li>\n<li><strong>Limpieza del mar<\/strong>.\u00a0Dise\u00f1ar un prototipo de LEGO para ayudar a las personas a retirar los residuos\u00a0pl\u00e1sticos de los mares y oc\u00e9anos.<\/li>\n<li><strong>Paso para animales salvajes<\/strong>.\u00a0Dise\u00f1ar un prototipo de LEGO que permita a especies en peligro de extinci\u00f3n\u00a0cruzar con seguridad una carretera u otras zonas peligrosas.<\/li>\n<li><strong>Transporte de materiales<\/strong>.\u00a0Dise\u00f1ar un prototipo de LEGO de un dispositivo que sea capaz de mover objetos\u00a0concretos con seguridad y eficacia.<\/li>\n<\/ol>\n<h2>Modelos b\u00e1sicos<\/h2>\n<p><strong>Lego WeDo 2\u00a0<\/strong>brinda al alumnado la oportunidad de dise\u00f1ar, construir y probar sus propios prototipos y representaciones de objetos, animales y veh\u00edculos del mundo real. Para facilitar esta construcci\u00f3n creativa se proporciona una\u00a0<strong>Biblioteca de Dise\u00f1os.\u00a0<\/strong>Se encuentran accesibles en esta pesta\u00f1a del programa y ofrecen distintas propuestas de construcci\u00f3n que servir\u00e1n para dar vida a sus propios modelos.<\/p>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd034.jpg\" alt=\"wd\" width=\"486\" height=\"401\" \/><\/h3>\n<p>Los mecanismos explicados aparecen organizados por la funci\u00f3n que pueden desempe\u00f1ar:<\/p>\n<ol>\n<li>Tambalear<\/li>\n<li>Conducir<\/li>\n<li>Manivela<\/li>\n<li>Caminar<\/li>\n<li>Girar<\/li>\n<li>Vaiv\u00e9n<\/li>\n<li>Enrollar<\/li>\n<li>Levantar<\/li>\n<li>Agarrar<\/li>\n<li>Empujar<\/li>\n<li>Dar la vuelta<\/li>\n<li>Dirigir<\/li>\n<li>Barrer<\/li>\n<li>Detectar movimiento<\/li>\n<li>Detectar inclinaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Para cada funci\u00f3n se ofrecen modelos inspiradores a modo de ampliaci\u00f3n o variantes. Ejemplo: Conducir.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd101.jpg\" alt=\"wd\" width=\"600\" height=\"123\" \/><\/p>\n<p>La exploraci\u00f3n de los modelos b\u00e1sicos permite familiarizar al alumnado con el dise\u00f1o y funcionamiento de las m\u00e1quinas simples: ruedas, poleas, engranajes, cremalleras, etc.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd102.jpg\" alt=\"wd\" width=\"600\" height=\"131\" \/><\/p>\n<h2>Cadenas de programa<\/h2>\n<p>Las\u00a0<strong>cadenas de programa<\/strong>\u00a0son las secuencias de bloques de programaci\u00f3n m\u00e1s utilizadas en el dise\u00f1o de programas con Lego WeDo 2. Se recomienda que el alumnado se familiarice con su dise\u00f1o y funcionamiento. Las cinco primeras cadenas pueden servir tambi\u00e9n para comprobar el correcto funcionamiento de todos los componentes electr\u00f3nicos.<\/p>\n<p>Ejemplos:<\/p>\n<p><strong>1. \u00bfFunciona mi motor?<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd103.jpg\" alt=\"wd\" width=\"402\" height=\"97\" \/><\/p>\n<p><strong>2. \u00bfResponde mi sensor de distancia?<\/strong><\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd104.jpg\" alt=\"wd\" width=\"246\" height=\"99\" \/><\/strong><\/p>\n<h2>Taller de iniciaci\u00f3n de canalTIC.com<\/h2>\n<p><strong>El taller para alumnado y profesorado \u00abLego WeDo 2\u00bb<\/strong> propone el montaje y uso del robot \u00ab<em>Milo, veh\u00edculo espacial cient\u00edfico<\/em>\u00bb con los dos sensores y el motor. \u00a0La programaci\u00f3n se realiza con el software espec\u00edfico en tableta Android pero tambi\u00e9n con Scratch 2 en un ordenador Win10.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/talleres\/wedo2\/lwd027.jpg\" \/><\/p>\n<p>Se plantean <strong>3 mini-proyectos<\/strong> para investigar las posibilidades del motor y cada tipo de sensor:<\/p>\n<ul>\n<li>El veh\u00edculo espacial<\/li>\n<li>El sensor de distancia<\/li>\n<li>El sensor de inclinaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Conclusiones<\/h2>\n<p>La experiencia usando este kit pone de manifiesto sus principales ventajas e inconvenientes:<\/p>\n<p><strong>Inconvenientes:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Precio<\/strong>. El importe de compra es algo elevado.<\/li>\n<li><strong>Tracci\u00f3n \u00fanica<\/strong>. \u00a0Dispone de un \u00fanico motor para ambas ruedas lo cual no permite programar giros.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ventajas<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Construcci\u00f3n<\/strong>. Es posible construir distintos modelos de robot.<\/li>\n<li><strong>Programaci\u00f3n<\/strong>. Admite la programaci\u00f3n con Lego WeDo 2 y tambi\u00e9n con Scratch 2.<\/li>\n<li><strong>Recursos educativos<\/strong>. Incorpora una interesante colecci\u00f3n de recursos educativos adicionales y gratuitos incluidos en la aplicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lego WeDo 2 es una soluci\u00f3n interesante para la iniciaci\u00f3n l\u00fadica a la rob\u00f3tica de los ni\u00f1os\/as entre 6 y 12 a\u00f1os (Primaria). Con sus piezas se pueden construir distintos modelos m\u00f3viles, incorpor\u00e1ndoles motores y sensores y programar su movimiento. 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