{"id":1846,"date":"2013-12-15T18:41:07","date_gmt":"2013-12-15T17:41:07","guid":{"rendered":"http:\/\/canaltic.com\/blog\/?p=1846"},"modified":"2017-06-05T16:18:31","modified_gmt":"2017-06-05T15:18:31","slug":"google-chrome-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/canaltic.com\/blog\/?p=1846","title":{"rendered":"Google Chrome en el aula"},"content":{"rendered":"<p><a title=\"Google Chrome\" href=\"https:\/\/www.google.com\/intl\/es\/chrome\/browser\/?hl=es\" target=\"_blank\"><strong>Chrome<\/strong><\/a> es el navegador web desarrollado por Google. Las \u00faltimas estad\u00edsticas de uso lo confirman como la opci\u00f3n m\u00e1s utilizada frente a otros navegadores como <a title=\"IExplorer\" href=\"http:\/\/windows.microsoft.com\/es-es\/internet-explorer\/download-ie\" target=\"_blank\">Internet Explorer <\/a>o <a title=\"Mozilla Firefox\" href=\"http:\/\/www.mozilla.org\/es-ES\/firefox\/new\/\" target=\"_blank\">Mozilla Firefox<\/a>. <strong>Google Chrome<\/strong> se ha consolidado en los \u00faltimos a\u00f1os como una alternativa muy recomendable por sus m\u00faltiples prestaciones, por su integraci\u00f3n de servicios Web 2.0 as\u00ed como por su amplio cat\u00e1logo de extensiones y temas.\u00a0El uso eficiente del navegador web por parte del alumnado resulta una competencia fundamental porque condiciona la mayor\u00eda de tareas que se le proponen utilizando Internet. En este art\u00edculo se han tratado de recoger algunas de las prestaciones t\u00e9cnicas m\u00e1s interesantes de Chrome as\u00ed como sus posibilidades de aplicaci\u00f3n en el aula.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1848\" alt=\"Google Chrome en el aula\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome01.jpg\" width=\"400\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome01.jpg 400w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome01-300x120.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<h2>Caracter\u00edsticas<\/h2>\n<p>Las <strong>caracter\u00edsticas<\/strong> m\u00e1s destacadas de Google Chrome que aconsejan su utilizaci\u00f3n son:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Velocidad<\/strong>. Es un navegador m\u00e1s ligero que permite navegar m\u00e1s r\u00e1pido por Internet.<\/li>\n<li><strong>Estabilidad<\/strong>. Las pesta\u00f1as son independientes entre s\u00ed. Si se bloquea una pesta\u00f1a se puede cerrar y seguir navegando con el resto.<\/li>\n<li><strong>Multiplataforma<\/strong>. Existen versiones de Google Chrome para Windows, Linux, Mac y todo tipo de dispositivos m\u00f3viles.<\/li>\n<li><strong>Corrector ortogr\u00e1fico<\/strong>. Este complemento subrayar\u00e1 las palabras no tecleadas correctamente en cualquier cuadro de texto de la p\u00e1gina web.<\/li>\n<li><strong>B\u00fasqueda integrada<\/strong>. La b\u00fasqueda en Google est\u00e1 integrada en la misma barra de direcciones.<\/li>\n<li><strong>Ventana de inc\u00f3gnito<\/strong>. Usando este modo de navegaci\u00f3n no quedar\u00e1 rastro en el ordenador de los sitios visitados.<\/li>\n<li><strong>Aplicaciones Google<\/strong>. Resulta un navegador ideal para acceder a servicios Web 2.0 de Google como Youtube, Blogger, Google Drive, etc.<\/li>\n<li><strong>Extensiones<\/strong>. Se permite la descarga e instalaci\u00f3n de complementos que ampl\u00edan las posibilidades del navegador.<\/li>\n<li><strong>Temas<\/strong>. Se pueden instalar y configurar distintos temas que permiten cambiar los colores, fuentes, iconos, gr\u00e1ficos, etc de su interfaz.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Cuenta en Google<\/h2>\n<p>Aunque es posible utilizar este navegador sin disponer de cuenta en Google, para poder disfrutar de todas sus funcionalidades se recomienda introducir credenciales de una cuenta personal Google. La configuraci\u00f3n del navegador, marcadores, extensiones, etc se guardar\u00e1n en l\u00ednea y toda esa informaci\u00f3n se transmitir\u00e1 por sincronizaci\u00f3n con el Chrome instalado y configurado con esa cuenta en cualquier otro dispositivo. Por ejemplo: en el ordenador del centro y en el de casa. En un centro educativo se puede proporcionar una cuenta de este tipo a todo el alumnado creando una <a title=\"Comunidad de aprendizaje en Google\" href=\"http:\/\/canaltic.com\/blog\/?p=38\" target=\"_blank\"><strong>comunidad de aprendizaje de Google<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1849\" alt=\"Google Chrome en el aula\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome02.jpg\" width=\"400\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome02.jpg 400w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome02-300x120.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<h2>Trucos de Chrome<\/h2>\n<p>Entre las distintas funciones que ofrece este navegador, a continuaci\u00f3n se exponen algunas pocas conocidas, que pueden contribuir a incrementar la productividad y a mejorar la experiencia de usuario del alumnado y profesorado en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Buscador integrado<\/strong>.\u00a0Si se teclea el t\u00e9rmino de b\u00fasqueda en la barra de direcciones autom\u00e1ticamente se mostrar\u00e1 la p\u00e1gina de resultados de Google.<\/li>\n<li><strong>Calculadora.\u00a0<\/strong>La barra de direcciones del navegador no s\u00f3lo se puede utilizar como barra de b\u00fasqueda sino que tambi\u00e9n funciona como una calculadora. Si se introduce una operaci\u00f3n combinada y se pulsa en la tecla Enter se mostrar\u00e1 el resultado de la misma.<\/li>\n<li><strong>Diccionario<\/strong>.\u00a0Si durante la lectura de una p\u00e1gina se muestra una palabra cuyo significado no se conoce, se puede hacer clic derecho sobre ella y seleccionar la opci\u00f3n <em>Buscar en el diccionario<\/em>. Se mostrar\u00e1 inmediatamente un cuadro con el significado de ese t\u00e9rmino en el diccionario y tambi\u00e9n en Wikipedia.<\/li>\n<li><strong>Fijar pesta\u00f1a<\/strong>.\u00a0Cuando necesitamos tener abierta siempre una pesta\u00f1a, por ejemplo con el webmail del correo GMail, se puede hacer clic derecho sobre ella y elegir la opci\u00f3n <em>Fijar pesta\u00f1a<\/em>. Esta acci\u00f3n reducir\u00e1 el tama\u00f1o de la pesta\u00f1a al icono y la fijar\u00e1 en la esquina izquierda del navegador.<\/li>\n<li><strong>Arrastrar y soltar descargas.\u00a0<\/strong>Tras completar la descarga de un archivo se puede arrastrar f\u00e1cilmente con el puntero del rat\u00f3n desde la esquina inferior izquierda del navegador web hasta el escritorio o cualquier otra carpeta del equipo para situarlo en un destino conocido y accesible.<\/li>\n<li><strong>Perfiles de usuario<\/strong>.\u00a0Si el mismo ordenador va a ser utilizado por varios alumnos\/as con el mismo usuario de sistema, quiz\u00e1s resulte oportuno crear perfiles de usuario en Chrome. Esto se hace en <em>Preferencias &gt; Configuraci\u00f3n &gt; Usuarios<\/em>. De esta forma cada usuario dispondr\u00e1 de sus propias extensiones, historial, marcadores, contrase\u00f1as, etc.<\/li>\n<li><strong>Accesos directos a p\u00e1ginas<\/strong>.\u00a0Cuando se visita una p\u00e1gina con frecuencia se puede crear un acceso directo en el escritorio de tal forma que cuando se clickea sobre \u00e9l se abrir\u00e1 el navegador web mostrando directamente su contenido. Para ello ser\u00e1 necesario situarse en esa p\u00e1gina y a continuaci\u00f3n pulsar en el <em>bot\u00f3n de control<\/em> situado a la derecha de la barra de direcciones y elegir <em>Herramientas &gt; Crear accesos directos a aplicaciones<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Recuperaci\u00f3n de pesta\u00f1as cerradas<\/strong>.\u00a0En ocasiones se cierra de forma accidental una pesta\u00f1a del navegador. Para recuperarla hacer clic en el bot\u00f3n de control y elegir <em>Pesta\u00f1as recientes &gt; &#8230;<\/em><\/li>\n<li><strong>Pegar texto sin formato.<\/strong>\u00a0En el arte de copiar, pegar y reelaborar puede resultar interesante disponer de un sistema para eliminar todo el c\u00f3digo HTML y CSS de un bloque copiado de una p\u00e1gina web (p.e. Wikipedia). Esta tarea puede resultar habitual en la elaboraci\u00f3n en l\u00ednea de una entrada del blog\/wiki\/moodle, etc usando un editor visual. Para ello basta con hacer clic derecho y elegir la opci\u00f3n <em>Pegar como texto sin formato<\/em>.<\/li>\n<li><strong>Corrector ortogr\u00e1fico.\u00a0<\/strong>Durante la edici\u00f3n de una entrada en un cuadro de texto se puede activar el corrector ortogr\u00e1fico mediante clic derecho y elegir <em>Ortograf\u00eda y gram\u00e1tica &gt; Comprobar ortograf\u00eda al escribir<\/em>. De esta forma las palabras no reconocidas se mostrar\u00e1n subrayadas en rojo. Mediante clic derecho sobre esa palabra se mostrar\u00e1n t\u00e9rminos alternativos de sustituci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1850\" alt=\"Google Chrome en el aula\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome03.jpg\" width=\"400\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome03.jpg 400w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome03-300x120.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<h2>Personalizar tu Chrome<\/h2>\n<p>Adem\u00e1s de las caracter\u00edsticas que ofrece <strong>Google Chrome<\/strong> por defecto es posible personalizar su aspecto gr\u00e1fico y su comportamiento mediante la instalaci\u00f3n y configuraci\u00f3n de extensiones, aplicaciones y temas.<\/p>\n<ul>\n<li>Una <a title=\"Extensi\u00f3n\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/category\/extensions?hl=es\" target=\"_blank\"><strong>extensi\u00f3n<\/strong><\/a>\u00a0es un m\u00f3dulo que se instala en el navegador y que le a\u00f1ade nuevas funciones. Por ejemplo: una extensi\u00f3n de notificaci\u00f3n de mensajes de correo electr\u00f3nico que mostrar\u00e1 un icono de alerta en la barra de herramientas del navegador cada vez que tengamos nuevos mensajes en la bandeja de entrada. Se trata de peque\u00f1os programas que a\u00f1aden prestaciones adicionales de utilidad y que resultan accesibles desde distintos elementos de la interfaz: botones en la barra de herramientas o en la barra de estado, opciones de la barra de men\u00fas, etc. Las extensiones instaladas en Chrome se consultan en la p\u00e1gina\u00a0<em>chrome:\/\/extensions\/<\/em><\/li>\n<li>Una <strong><a title=\"Aplicaci\u00f3n\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/category\/apps?hl=es\" target=\"_blank\">aplicaci\u00f3n<\/a><\/strong>\u00a0es un servicio web externo en el cual es posible registrarse usando las credenciales de Google. Al a\u00f1adir una aplicaci\u00f3n a Chrome, el usuario se registrar\u00e1 autom\u00e1ticamente en ese servicio y se situar\u00e1 un icono de acceso directo a ese sitio web en la p\u00e1gina de aplicaciones de Google Chrome. Esta p\u00e1gina se muestra cuando se inicia sesi\u00f3n en Chrome o bien en la direcci\u00f3n: <em>chrome:\/\/apps\/<\/em>\u00a0En realidad cuando se instala Google Chrome ya se encuentran configuradas por defecto algunas de las apps de Google: Google Drive, Google Maps, etc.<\/li>\n<li>Un <a title=\"Tema\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/category\/themes?hl=es\" target=\"_blank\"><strong>tema<\/strong><\/a> es una m\u00e1scara o skin que se puede instalar en el navegador y que permite personalizar el aspecto gr\u00e1fico de su interfaz: colores, tama\u00f1os, iconos, fondos, etc. El tema se define en la secci\u00f3n <em>Configuraci\u00f3n &gt; Aspecto<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<h2><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1851\" alt=\"Google Chrome en el aula\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome04.jpg\" width=\"400\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome04.jpg 400w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome04-300x120.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/h2>\n<h2>Extensiones de Chrome<\/h2>\n<p>Entre las extensiones de mayor aplicabilidad en el entorno educativo caben destacar las siguientes:<\/p>\n<ol>\n<li><strong><a title=\"AdBlock\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/adblock\/gighmmpiobklfepjocnamgkkbiglidom\" target=\"_blank\">AdBlock<\/a><\/strong>.\u00a0Bloquea los banners publicitarios de las p\u00e1ginas web y los anuncios de Youtube. De esta forma se agiliza la navegaci\u00f3n y se elimina mucha publicidad que no aporta nada al uso educativo.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Auto Zoom\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/auto-zoom\/bedpcbodecnlpcokfegfjegdhkngnkda\/details?hl=es\" target=\"_blank\">Auto Zoom<\/a><\/strong>. Zoom para observar detalles de fotos publicadas en p\u00e1ginas web. Se puede utilizar en la observaci\u00f3n de cuadros o im\u00e1genes con intenci\u00f3n de responder a preguntas o redactar un texto.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Post to WordPress\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/post-to-wordpress\/hhmhfcfbheceghfbfjgkjnlhooadpnej\" target=\"_blank\">Post to WordPress<\/a><\/strong>. Desde tu propio navegador web es posible crear entradas en tu blog de WordPress a\u00f1adiendo im\u00e1genes ajenas o propias. De esta forma se puede crear y publicar una entrada sin necesidad de acceder al escritorio de gesti\u00f3n del blog. El alumnado que utiliza esta herramienta puede centrar su atenci\u00f3n en la edici\u00f3n sin distraerse con el resto de opciones que proporciona el escritorio de administraci\u00f3n. Tambi\u00e9n se facilita el procedimiento de integraci\u00f3n de im\u00e1genes en la entrada del blog.<\/li>\n<li><strong><a title=\"ScribeFire\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/scribefire\/elkkomimknapgodalnkjeddkjnjkfmfp?hl=es\" target=\"_blank\">ScribeFire<\/a><\/strong>.\u00a0Permite crear f\u00e1cilmente una entrada desde un panel de edici\u00f3n para postearla en un blog de Blogger\/Wordpress, etc. De esta forma no es necesario acceder al escritorio de gesti\u00f3n de contenidos del blog.<\/li>\n<li><a title=\"Google Mail Checker\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/google-mail-checker\/mihcahmgecmbnbcchbopgniflfhgnkff\" target=\"_blank\"><strong>Google Mail Checker<\/strong><\/a>.\u00a0Muestra un icono de aviso en la barra de herramientas del navegador con el n\u00famero de mensajes sin leer en la bandeja de entrada de Google Mail. Al pulsar en ese icono se abre una pesta\u00f1a mostrando la p\u00e1gina de gesti\u00f3n del correo. Al abrir el navegador web se dispone de la informaci\u00f3n de que tenemos correo pendiente de leer sin necesidad de tener que visitar su p\u00e1gina.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Guardar en Google Drive\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/save-to-google-drive\/gmbmikajjgmnabiglmofipeabaddhgne\" target=\"_blank\">Guardar en Google Drive<\/a><\/strong>.\u00a0Guarda el contenido web o la captura de pantalla directamente en tu cuenta de Google Drive. Proporciona un sistema interesante de recopilar informaci\u00f3n durante las tareas de navegaci\u00f3n e investigaci\u00f3n.<\/li>\n<li><a title=\"Hangouts\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/hangouts\/nckgahadagoaajjgafhacjanaoiihapd\" target=\"_blank\"><strong>Hangouts<\/strong><\/a>.\u00a0Tras la instalaci\u00f3n de este complemento es posible realizar chats y videollamadas hasta con 10 amigos simult\u00e1neamente. El establecimiento de llamada se efect\u00faa desde la lista de contactos de Google Mail. Este complemento facilita la comunicaci\u00f3n del alumnado entre s\u00ed fuera del aula cuando viven en situaciones geogr\u00e1ficas dispersas, con alumnado de otros centros en proyectos de colaboraci\u00f3n y con otras personas externas al centro que se estima necesario conocer o entrevistar a distancia.<\/li>\n<li><a title=\"Diccionario RAE\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/diccionario-rae-en-un-cli\/gejdeepcjkfbepfkcfdgiodgoglakiii\" target=\"_blank\"><strong>Diccionario RAE<\/strong><\/a>.\u00a0Clic derecho sobre una palabra y en el men\u00fa contextual elige <em>Diccionario RAE<\/em>\u00a0para ver su significado en el diccionario de la Real Academia Espa\u00f1ola. De esta forma se puede conocer el significado de cualquier t\u00e9rmino cuando aparece en una p\u00e1gina web que se est\u00e1 leyendo. Y esto suele acontecer con frecuencia al acceder a art\u00edculos de Wikipedia o cualquier otro espacio de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/li>\n<li><a title=\"Google Translate\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/google-translate\/aapbdbdomjkkjkaonfhkkikfgjllcleb?hl=es\" target=\"_blank\"><strong>Google Translate<\/strong><\/a>.\u00a0Esta extensi\u00f3n a\u00f1ade un bot\u00f3n a la barra de herramientas del navegador. Para traducir la p\u00e1gina web actual basta hacer clic en ese bot\u00f3n. De utilidad en la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n en p\u00e1ginas originalmente redactadas en otros idiomas.<\/li>\n<li><a title=\"Puzzle for Chrome\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/puzzle-for-chrome\/mbalnpbcmecdckpghgacibglihkgamkl\" target=\"_blank\"><strong>Puzzle for Chrome<\/strong><\/a>.\u00a0Juego de entretenimiento que consiste en ordenar las piezas de un puzzle elaborado a partir de cualquier imagen seleccionada en Internet. Es un recurso oportuno para igualar los distintos ritmos del alumnado en la realizaci\u00f3n de tareas con las TIC.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Whitelist for Chrome\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/whitelist-for-chrome\/pocjkchlmhkjafdpmkklknmjhokobgmh?hl=es\" target=\"_blank\">Whitelist for Chrome<\/a><\/strong>.\u00a0Crea una lista blanca de sitios web y se bloquear\u00e1 el acceso a todas las p\u00e1ginas que no figuren en esa lista. Se pueden utilizar caracteres comodines para permitir la navegaci\u00f3n por todos los subdominios de un dominio concreto. Resulta una herramienta muy restrictiva pero puede resultar apropiada en ciertos contextos. Por ejemplo ordenadores no vigilados cerrados a la web del centro, wikipedia, sitio web concreto, etc.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Fox Filter\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/foxfilter-the-content-fil\/nopeodilnmhhlfageeohjojginlgeljk\" target=\"_blank\">FoxFilter<\/a>.\u00a0<\/strong>Es un eficaz filtro de contenidos que bloquea webs inapropiadas de acuerdo con una configuraci\u00f3n que se puede personalizar. Representa una opci\u00f3n muy recomendable cuando la conexi\u00f3n a Internet del centro no dispone de filtro. El acceso a la configuraci\u00f3n del filtro se protege con una contrase\u00f1a por lo que resulta de utilidad en el acceso de menores a la red.<\/li>\n<li><a title=\"Delicious Tools\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/delicious-tools\/gclkcflnjahgejhappicbhcpllkpakej\" target=\"_blank\"><strong>Delicious Tools<\/strong><\/a>.\u00a0Permite guardar un marcador a la p\u00e1gina actual en tu cuenta de Delicious con s\u00f3lo pulsar un bot\u00f3n del navegador y a\u00f1adir los metadatos correspondientes. Resulta interesante en tareas de alumnado y profesorado donde se trata de recopilar enlaces a webs interesantes para organizarlas y clasificarlas por temas.<\/li>\n<li><a title=\"Shorter Google URLs\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/shorter-google-urls\/lpjmhibanjbicehodjphiofpdpllahpm\" target=\"_blank\"><strong>Shorter Google URLs<\/strong><\/a>.\u00a0Acortador de direcciones web que permite enviar URLs m\u00e1s cortas a otros usuarios. Facilita la recopilaci\u00f3n de enlaces en torno a temas de inter\u00e9s.<\/li>\n<li><strong><a title=\"RSS Feed Reader\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/rss-feed-reader\/pnjaodmkngahhkoihejjehlcdlnohgmp\" target=\"_blank\">RSS Feed Reader<\/a><\/strong>.\u00a0Es un lector simple y atractivo de noticias RSS y Atom. Muestra los canales a los que est\u00e1s suscrito y dentro de cada uno las \u00faltimas novedades. Se puede utilizar para la consulta de las \u00faltimas noticias de peri\u00f3dicos digitales, novedades en webs educativas, etc. Se puede utilizar en proyectos de animaci\u00f3n lectora basados en la lectura de noticias de prensa digital o medios de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Tabl\u00f3n de Notas\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/note-board\/goficmpcgcnombioohjcgdhbaloknabb?hl=es\" target=\"_blank\">Tabl\u00f3n de Notas<\/a><\/strong>.\u00a0Permite crear tablones de notas con textos, enlaces, im\u00e1genes, etc. Son un recurso apropiado para proponer al alumnado el dise\u00f1o de tablones en torno a un reportaje de naturales, un texto instructivo sobre c\u00f3mo hacer algo, una noticia, un aniversario, una biograf\u00eda de un personaje famoso, etc, etc. La elaboraci\u00f3n puede ser individual o colectiva.<\/li>\n<li><strong><a title=\"AweSome Screenshot\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/awesome-screenshot-captur\/alelhddbbhepgpmgidjdcjakblofbmce?hl=es\" target=\"_blank\">Awesome Screenshot<\/a>.\u00a0<\/strong>Captura toda o parte de la pantalla para luego a\u00f1adirle anotaciones usando figuras geom\u00e9tricas, flechas, l\u00edneas o textos. Ideal para tareas que se plantean tomando como base la informaci\u00f3n textual y gr\u00e1fica contenida en una p\u00e1gina web.<\/li>\n<li><strong><a title=\"dotEPUB\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/dotepub\/okpfiebkkmjcnodegbbbiellepfhoglm?hl=es\" target=\"_blank\">dotEPUB<\/a><\/strong>.\u00a0Transforma cualquier p\u00e1gina web en un ebook para leer off-line. Esto facilita la recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n en torno a un tema para luego leerla fuera de l\u00ednea usando un software como Calibre o similar. En esta tarea no ser\u00e1 necesario disponer de acceso a Internet en el equipo. Ideal para elaborar recursos de trabajo para el alumnado en aulas o domicilios sin conexi\u00f3n a Internet.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Google Calendar\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/google-calendar-by-google\/gmbgaklkmjakoegficnlkhebmhkjfich?hl=es\" target=\"_blank\">Google Calendar<\/a><\/strong>.\u00a0Incorpora a la barra de herramientas un icono de notificaci\u00f3n donde al hacer clic se puede consultar f\u00e1cilmente un calendario de Google y a\u00f1adirle eventos. Puede resultar \u00fatil si se maneja un calendario como una agenda escolar colectiva donde se anotan deberes, eventos, trabajos, controles, etc.<\/li>\n<li><strong><a title=\"VLC for Youtube\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/use-vlc-for-youtube\/mhhflamheoandbibgflojkjccnenjbda?hl=es\" target=\"_blank\">VLC for Youtube<\/a><\/strong>.\u00a0Visualiza v\u00eddeos Youtube usando el visor del programa VLC instalado en el equipo. El plugin de VLC proporciona un sistema de reproducci\u00f3n m\u00e1s eficaz e independiente de Flash. Se utilizar\u00e1 en aquellas actividades de redacci\u00f3n o cuestionarios en torno a v\u00eddeos alojados en este servicio.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Chrome Youtube Downloader\" href=\"http:\/\/mandel-design.xf.cz\/Chrome-Youtube-Downloader\/\" target=\"_blank\">Chrome Youtube Downloader<\/a><\/strong>.\u00a0Tras la instalaci\u00f3n de este complemento, al visualizar un v\u00eddeo de Youtube, a la derecha del bot\u00f3n \u00abSuscribirse\u00bb, se ofrecer\u00e1 el combo \u00abDescargar\u00bb para obtener el archivo del v\u00eddeo con distintas calidades. Esta descarga permitir\u00e1 su visualizaci\u00f3n en local usando por ejemplo VLC Player. Con ello se garantiza su reproducci\u00f3n con independencia de la conexi\u00f3n a Internet. Resulta id\u00f3nea para una descarga previa con una buena conexi\u00f3n a Internet y su posterior visualizaci\u00f3n en aulas sin acceso a Internet. Chrome Web Store no incluye en sus cat\u00e1logos complementos pensados para descargar los v\u00eddeos de Youtube. Por este motivo es necesario acudir a la web de su desarrollador, descargar el archivo instalador *.crx y arrastrar-soltar este archivo en la p\u00e1gina de extensiones del navegador.<\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1852\" alt=\"Google Chrome en el aula\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome05.jpg\" width=\"400\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome05.jpg 400w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome05-300x120.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<h2>Aplicaciones web para Chrome<\/h2>\n<p>Entre las aplicaciones web m\u00e1s interesantes desde el punto de vista educativo se pueden citar las siguientes:<\/p>\n<ol>\n<li><a title=\"Google Drive\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/google-drive\/apdfllckaahabafndbhieahigkjlhalf\" target=\"_blank\"><strong>Google Drive<\/strong><\/a>.\u00a0Repositorio de archivos y editor en l\u00ednea y colaborativo de documentos de texto, presentaciones, hojas de c\u00e1lculo, formularios, dibujos, etc.<\/li>\n<li><strong><a title=\"Dropbox\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/dropbox\/ioekoebejdcmnlefjiknokhhafglcjdl\" target=\"_blank\">DropBox<\/a><\/strong>.\u00a0Permite almacenar archivos con documentos, fotos, v\u00eddeos, etc para acceder a ellos desde cualquier sitio y para compartirlos con los dem\u00e1s.<\/li>\n<li><a title=\"Picasa\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/picasa\/onlgmecjpnejhfeofkgbfgnmdlipdejb\" target=\"_blank\"><strong>Picasa<\/strong><\/a>.\u00a0Servicio de almacenamiento y gesti\u00f3n de fotos de Google. Por ejemplo: para elaborar albumes de fotos recopiladas en torno a una idea o tema.<\/li>\n<li><a title=\"Gliffy Diagrams\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/gliffy-diagrams\/bhmicilclplefnflapjmnngmkkkkpfad\" target=\"_blank\"><strong>Gliffy Diagrams<\/strong><\/a>.\u00a0Sirve para crear diagramas y organigramas de forma r\u00e1pida y f\u00e1cil usando tecnolog\u00edas HTML5. Adem\u00e1s el resultado se puede exportar en formato PNG e integrar en documentos y sitios web. Resulta especialmente \u00fatil para el dise\u00f1o de esquemas y mapas conceptuales de conocimiento, lengua, etc.<\/li>\n<li><strong><a title=\"draw.io\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/drawio\/plgmlhohecdddhbmmkncjdmlhcmaachm\" target=\"_blank\">draw.io<\/a><\/strong>.\u00a0Es una aplicaci\u00f3n que permite dibujar todo tipo de diagramas con numerosos tipos de plantillas. Exporta a distintos formatos y admite su integraci\u00f3n en Google Drive.<\/li>\n<li><strong><a title=\"mySchoolNotebook\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/myschoolnotebookcom\/pamfapbnciponedgddhhlaodehbfhaai\" target=\"_blank\">mySchoolNotebook<\/a><\/strong>.\u00a0Para gestionar un cuaderno de notas y compartirlo con el resto de compa\u00f1eros. Aporta una herramienta de dibujo, subir archivos, imprimir las notas, convertir el cuaderno a PDF, etc. Puede servir de base para el dise\u00f1o de proyectos de investigaci\u00f3n m\u00e1s visuales o gr\u00e1ficos.<\/li>\n<li><a title=\"Evernote Web\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/evernote-web\/lbfehkoinhhcknnbdgnnmjhiladcgbol\" target=\"_blank\"><strong>Evernote Web<\/strong><\/a>.\u00a0Este servicio facilita el dise\u00f1o de notas que incorporan textos, im\u00e1genes, audios, archivos PDF, capturas de pantalla, etc. Tambi\u00e9n de especial utilidad en proyectos de investigaci\u00f3n.<\/li>\n<li><a title=\"Quick Note\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/quick-note\/mijlebbfndhelmdpmllgcfadlkankhok\" target=\"_blank\"><strong>Quick Note<\/strong><\/a>.\u00a0Para tomar notas r\u00e1pidamente copiando y pegando un fragmento de texto, escribiendo una lista de tareas a realizar, anotar un enlace interesante para visitarlo despu\u00e9s, etc. Resulta de inter\u00e9s en el desarrollo de proyectos de investigaci\u00f3n.<\/li>\n<li><a title=\"Geogebra\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/geogebra-44-beta\/ifmkmcmbjgffdkofafpkddefomhegcek\" target=\"_blank\"><strong>Geogebra<\/strong><\/a>.\u00a0Es una aplicaci\u00f3n web que permite trabajar con este popular programa destinado a la ense\u00f1anza y aprendizaje de la geometr\u00eda, \u00e1lgebra, c\u00e1lculo, etc.<\/li>\n<li><a title=\"Type Scout\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/type-scout\/fedokkaolmkkoeedicihicdeppjjeamj\" target=\"_blank\"><strong>Type Scout<\/strong><\/a>.\u00a0Programa para la familiarizaci\u00f3n con el teclado. Se puede utilizar como \u00abrecurso comod\u00edn\u00bb para cubrir huecos libres del alumnado.<\/li>\n<li><a title=\"EdModo\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/edmodo\/fpcdidgjjebefhmlhjlgnkahlimgaemc\" target=\"_blank\"><strong>EdModo<\/strong><\/a>.\u00a0Es posible situar un icono de acceso directo a este servicio pensado para participar en una red social de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/li>\n<li>Pixlr Editor. Este editor de fotos en l\u00ednea ofrece prestaciones similares a GIMP o incluso PhotoShop. El tratamiento de im\u00e1genes (redimensi\u00f3n, recortado, efectos, conversi\u00f3n de formato, &#8230;) resulta imprescindible en la publicaci\u00f3n de fotos en Internet.<\/li>\n<li><strong><a title=\"MindMeister\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/mindmeister\/bdehgigffdnkjpaindemkaniebfaepjm\" target=\"_blank\">MindMeister<\/a><\/strong>.\u00a0Ideal para crear, editar y compartir mapas conceptuales en l\u00ednea. El resultado se puede integrar en Google Drive. Otra opci\u00f3n similar puede ser <strong><a title=\"Mindomo\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/mindomo-mind-mapping-and\/lomfkamlboaefcpcnnklebogoelalnjm\" target=\"_blank\">Mindomo<\/a>.<\/strong><\/li>\n<li><a title=\"MagicScroll\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/magicscroll-ebook-reader\/ghgnmgfdoiplfmhgghbmlphanpfmjble\" target=\"_blank\"><strong>MagicScroll<\/strong><\/a>.\u00a0Permite leer el contenido de ebooks. En sitios como <strong><a title=\"epubgratis.me\" href=\"http:\/\/epubgratis.me\/taxonomy\/term\/8\" target=\"_blank\">epubgratis.me<\/a><\/strong> \u00a0se pueden descargar algunos libros de literatura infantil y juvenil. El uso de los formatos *.epub puede encontrar su espacio en el marco de un proyecto de animaci\u00f3n a la lectura.<\/li>\n<li><strong><a title=\"AudioTool\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/audiotool\/bkgoccjhfjgjedhkiefaclppgbmoobnk\" target=\"_blank\">AudioTool<\/a><\/strong>.\u00a0Es un potente estudio de producci\u00f3n musical que incorpora sonidos, sintetizadores, efectos y un mont\u00f3n de posibilidades m\u00e1s. Admite la descarga del resultado final en formato MP3. Se puede aplicar en la grabaci\u00f3n y producci\u00f3n de composiciones musicales.<\/li>\n<li><strong><a title=\"WeVideo Next\" href=\"https:\/\/chrome.google.com\/webstore\/detail\/wevideo-next\/limlkeaboocfcfncjkkghclkjidbedem\" target=\"_blank\">WeVideo Next<\/a><\/strong>.\u00a0Es un editor de v\u00eddeo que incorpora fotos, audios y v\u00eddeos en l\u00ednea y alojados en tu equipo. La narraci\u00f3n audiovisual a base de fotos y audio o bien combinando secuencias de v\u00eddeo es otra tarea de uso constructivo de las TIC.<\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1855\" alt=\"Google Chrome en el aula\" src=\"http:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome06.jpg\" width=\"400\" height=\"160\" srcset=\"https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome06.jpg 400w, https:\/\/canaltic.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/chrome06-300x120.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<h2>Conclusi\u00f3n<\/h2>\n<p>El uso educativo de las TIC supone en muchos casos plantear tareas al alumnado que impliquen el manejo del navegador web para buscar, recopilar, organizar y procesar informaci\u00f3n. En esta entrada se han expuesto algunos detalles de las prestaciones t\u00e9cnicas m\u00e1s interesantes de Google Chrome junto con sugerencias para su explotaci\u00f3n did\u00e1ctica en este contexto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chrome es el navegador web desarrollado por Google. Las \u00faltimas estad\u00edsticas de uso lo confirman como la opci\u00f3n m\u00e1s utilizada frente a otros navegadores como Internet Explorer o Mozilla Firefox. 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