Esta presentación es la guía de una propuesta formativa para profesorado cuyo propósito es filmar y editar videos creativos en distintos contextos educativos. La creación de vídeos por parte del alumnado es una actividad muy interesante por su potencial didáctico altamente competencial basado en la investigación y organización del trabajo, el manejo eficaz de los medios tecnológicos, el trabajo cooperativo con distintos roles, la socialización, el dominio del lenguaje oral y audiovisual …
Contenidos
- La filmación y edición de vídeos como recurso didáctico en el aula
- La alfabetización audiovisual
- Beneficios de su uso en el aula
- Posibilidades metodológicas
- Producciones audiovisuales en el aula
- El lenguaje audiovisual
- Conceptos básicos del lenguaje audiovisual
- Recursos
- Etapas del proceso de creación de un producto audiovisual
- La pre-producción: idea, investigación, objetivo, argumento, guión, roles, sonido, localizaciones, plan de grabación …
- Práctica en el aula con tabletas: producción y postproducción.
- Guión de la práctica
- Conceptos previos de video digital
- Recorte y montaje de clips de video
- Más técnicas de edición
Autores
- Esperanza Martínez Riquelme
- Fernando Posada Prieto