6. Información para familias

¿Qué podemos hacer como madres y padres?

1. Educar versus prohibir.
En lugar de prohibir el uso de Internet tratar de educar en su buen uso. "No hay interruptor que pueda aislarnos del efecto Internet” declara Lawrence Lessig, abogado en temas informáticos y fundador de Creative Commons.



2. Hacia la autonomía personal.
Favorecer en todo momento una transición progresiva hacia la autonomía plena partiendo en las edades tempranas de la mediación activa. 



3. Formación en valores.
Fomentar una actitud crítica frente a la información que se encuentra en Internet. Conceder más importancia a las relaciones sociales reales. No perder la perspectiva humana del contacto a través de la red. Moderar el consumismo de videojuegos.



4. Nativos digitales y huérfanos digitales.
Las nuevas generaciones nacen y crecen en la era de la información y por tanto son nativos digitales. Sin embargo si en la familia ni en la escuela se les ofrece formación en el uso de las tecnologías, entonces se convierten en huérfanos digitales. Por ello las familias deben aprender sobre Internet. Los padres y madres deben admitir que los hijos/as pueden enseñarles cosas.



5. Recordatorio de los consejos.
Repasar cada cierto tiempo con los hijos/as los consejos citados para conseguir una navegación segura por Internet.



6. Amistades.
Interesarse por las amistades y temas del hijo/a. Se puede establecer la condición de ser aceptado por su hijo/a como un amigo con una identidad ficticia.



7. Control parental.
El software de control parental es un programa usado para controlar o limitar el uso de programas o el acceso a Internet. Contienen los siguientes elementos:

  • Filtro de contenidos: listas blancas y negras; bloqueos, etc.
  • Bloqueo de programas: para bloquear el uso de programas de correo, mensajería, etc
  • Control del tiempo: permite definir una banda horaria para usar el ordenador
  • Navegador infantil: interfaz adaptado y con favoritos hacia sitios infantiles.
  • Bloqueo de información sensible: bloquean la información enviada desde el ordenador a través de formularios integrados en páginas web.
  • Monitorización: para supervisar las páginas visitadas.

Entre los programas de control parental más utilizados destacan:

8. Filtro de contenidos
Es un programa que controla e impide el acceso a sitios web de contenidos inapropiados.
Ejemplo eficaz: configurar los DNS del equipo o router con las direcciones de OpenDNS: 208.67.222.123 - 208.67.220.123



9. Cuenta específica de usuario
Conviene crear una cuenta de invitado para que el hijo/a puede utilizar el ordenador con ella. Las cuentas de invitado tienen restricciones en el uso de los recursos del ordenador. Además se protegerán los archivos personales del padre y la madre.



10. Horario y lugar fijos
Negociar un horario fijo de utilización del ordenador por parte del hijo/a: cada día, fin de semana, etc. También es muy recomendable situar el equipo en un lugar visible y accesible para toda la familia. Por ejemplo, en el salón o sala de estar de la casa.



11. Correo electrónico
Revisar periódicamente los mensajes recibidos y enviados desde la cuenta de correo electrónico del hijo/a.



12. Redes sociales
Supervisar cada cierto tiempo los mensajes, fotos y archivos de su perfil en la red social.



13. Historial de navegación.
Inspeccionar los sitios web visitados por el hijo/a usando el control parental o el historial del navegador.



14. Observar y dialogar.
Dedicar tiempo a observar el comportamiento del hijo/a tratando de dialogar en todo momento.



15. Líneas de ayuda y denuncia
Cuando se produce algún incidente o necesitamos algo de información se puede acudir a entidades públicas competentes. Por ejemplo: Centro de Internet Segura para el Menor en España: