Actividades

Secuencia de actividades

A continuación se expone la secuencia de actividades que se proponen en esta unidad:

Nivel 0. Básico

  • Lectura del libro. Lectura colectiva del libro en clase y después una lectura individual en casa. 

Nivel 1. Aprendiz

Nivel 1. Aprendiz

  • A1. Lectura comprensiva. Editar un documento de texto con OpenOffice Writer para responder a una serie de preguntas sobre el contenido del libro.
  • A2. Cuestionario. Responder a preguntas sobre el contenido del libro y enviar una captura de pantalla al profesor con los resultados finales. 
  • A3. Mirar una imagen. Elaborar  una redacción en un documento de texto que describa una de las escenas de la historia que se proporcionan.
  • A4. Comentario de lectura. Enviar un comentario con tu resumen y opinión personal a una entrada del blog de clase donde se expone la ficha técnica del libro.

Nivel 2. Experto

Nivel 2. Experto

  • E1. Casting de personajes. Elaborar un esquema con los personajes de la historia y para cada uno añadir una descripción de sus rasgos físicos y su carácter.
  • E2. Glosario de términos. Elaborar de forma colectiva un glosario de las palabras que aparecen en la lectura.
  • E3. Mapa Google. Situar geográficamente los distintos lugares que se citan en el libro.
  • E4. Jeoquiz. Participar en una simulación de concurso televisivo por grupos con preguntas y respuestas sobre la lectura.

Niel 3. Graduado

Nivel 3. Graduado

  • G1. Matemáticas "El bazar de Harry". Abrir una ficha con 10 problemas de matemáticas y resolverlos indicando las operaciones y resultados realizados.
  • G2. Lengua "El vuelo de Ícaro" . Acceder a  un documento de texto con una lectura y responder en ese mismo documento a las preguntas formuladas.
  • G3. Presentación de diapositivas. Elaborar y exponer una presentación de diapositivas sobre la gaviota o el gato.
  • G4. Red alimenticia. Completar una imagen para construir la red alimenticia marina donde interviene la gaviota.

Nivel 4 Profesional

Nivel 4. Profesional

  • P1. Conocimiento "El vuelo de las aves".  Responder por escrito a una serie de preguntas sobre una lectura que se ofrece en un documento de texto.
  • P2. English "The sea". Se propone jugar con un recurso multimedia en inglés para luego aplicar lo aprendido en la realización de una ficha.
  • P3. Cazatesoros "La marea negra". En esta propuesta de investigación se plantean distintas preguntas para buscar e introducir las respuestas a partir de la información ofrecida en un conjunto de páginas web y en un vídeo de Youtube.
  • P4. AudioCuento. Elaborar un vídeo a base de dibujos creados y escaneados junto con locuciones narradas que resuman la historia del libro.

Nivel 5. Maestro

Nivel 5. Maestro

  • M1. Refranero gatuno. Construir de forma colectiva un catálogo de refranes, frases hechas y modismos con el gato como protagonista. Las aportaciones y su explicación se añadirán a una hoja de cálculo compartida en Google Drive usando un formulario.
  • M2. Leonardo Da Vinci. Se proporciona una ficha en formato PDF para leer información sobre este genial personaje y luego se trata de responder a una serie de preguntas en un documento usando el procesador de textos.
  • M3. Safari fotográfico.  Crear un álbum de fotos en Picasa Albumes con distintas especies de gaviotas o de gatos.
  • M4. Glogster "Gatos famosos". Diseñar un cartel digital donde es posible integrar textos, imágenes, audios y vídeos sobre el tema.

Nivel 6. Doctor

Nivel 6. Doctor

  • D1. Ver película. Visionar la película y enviar un comentario sobre las diferencias detectadas entre la versión cinematográfica y la literaria.
  • D2. Educación en valores. Elegir un valor que se ponga de manifiesto en una escena del libro y enviar un comentario explicativo.
  • D3. Comic. Crear una tira de cómic con 3 viñetas con una temática inspirada en la obra literaria leída.
  • D4. El autor en el tiempo. Situar en una línea de tiempo los datos más importantes de la biografía de Luis Sepulveda y sus obras más destacadas.