Descripción
Un mapa conceptual es un recursos que favorece los aprendizajes significativos resumiendo conceptos o ideas de un tema relacionándolos entre sí. Las tres características más destacadas de un mapa conceptual es la simplificación, jerarquización y el impacto visual. Los beneficios de su uso educativo son evidentes: estimulan la percepción visual, mejoran el aprendizaje, ayudan a la memorización, facilitan la comprensión y la resolución de problemas, mejoran la capacidad de análisis, etc. En esta sesión formativa se analizan los distintos contextos de uso educativo de los mapas conceptuales, las técnicas de elaboración y las herramientas de diseño.
Objetivos
- Valorar positivamente las ventajas del uso educativo de los mapas conceptuales.
- Reconocer los distintos contextos de uso de los mapas conceptuales.
- Tener en cuenta las recomendaciones para diseñar un buen mapa conceptual.
- Conocer y utilizar distintas soluciones tecnológicas, instalables o en línea, para ordenador PC o tablet, con las que crear un mapa conceptual.
Contenidos
- Mapas conceptuales. Características.
- Contextos de uso general, docentes y discente
- Pasos para crear un mapa conceptual: seleccionar herramienta, crear concepto principal, identificar conceptos clave, organizar figuras-líneas y afinar ajustes.
- Técnicas de conexión.
- Consejos para la elaboración de un mapa conceptual.
- Mi primer mapa conceptual. Lectura de un tema, subrayado de las ideas importantes, extracción de los conceptos y diseño del esquema.
- Diseño del mapa conceptual con Freemind en ordenador PC.
- Diseño del mapa conceptual con SimpleMind y MiMind en tablet PC.
- Diseño del mapa conceptual con Draw.io, aplicación online para Drive.
- Diseño de mapa conceptual con CMapTools, aplicación online.
Destinatarios
- Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
Duración
- 3 horas.
Formato
- Taller presencial.
- Taller webinar.