Descripción
En esta sesión se aborda el concepto y características del software libre con el propósito de divulgar y extender su uso en el ámbito educativo. No solamente porque permite un modelo económicamente sostenible para los centros educativos sino, sobre todo, porque asegura una adecuada formación en valores del alumnado. Se citan distintas soluciones exitosas de software libre así como sus posibilidades de uso didáctico. La proyección de los principios del software libre en los recursos educativos genera y potencia el concepto de REA (Recurso Educativo Abierto).
Objetivos
- Valorar el impacto positivo en educación en valores que produce el uso del software libre.
- Comprender las condiciones que debe cumplir un programa para considerarse software libre.
- Analizar las tendencias actuales en el uso del software.
- Conocer algunas herramientas interesantes de software libre educativo.
- Familiarizarse con los recursos REA y su explotación didáctica.
Contenidos
- Concepto de software libre. Aclaración terminológica.
- Diez mitos sobre el software libre.
- Paradoja del software educativo.
- Software libre y educación en valores.
- Tendencias en el uso del software.
- Ejemplos de éxito de uso educativo de software libre: LibreOffice, OpenBoard, Scribus, InkScape, FreeMind, GIMP, Audacity, Ubuntu …
- Recursos Educativos Abiertos.
- Conclusiones.
Destinatarios
- Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
Duración
- 2 horas.
Formato
- Ponencia presencial.
- Ponencia webinar.