Autor: Fernando Posada Prieto

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Bonsai 7.0

Bonsai es una aplicación complemento del programa de gestión de bibliotecas escolares Abies 2. Está pensada para crear y mantener en la web del centro un sistema de consultas del catálogo de libros de la biblioteca. Bonsai utiliza una base de datos propia que importa automáticamente los registros bibliográficos introducidos en el programa Abies. Este script surgió como una solución sencilla y efímera a la espera de la versión Abies Web. Ante la demora...

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El Aula Invertida

En el aula del S XXI se experimentan una amplia variedad de metodologías y modelos educativos. Algunos resultan de un proceso de recuperación y reinvención de ideas con casi cien años de vida: ABP (Killpatrick, 1919), Montessori (María Montessori, 1912), Waldorf ( R. Steiner, 1919), Aprendizaje Cooperativo (Dewey, 1948), etc. Tratan de poner en valor y adaptar sus ideas pedagógicas a los nuevos escenarios que los avances sociales, culturales y...

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Software libre y educación

Esta presentación sirve de soporte a una ponencia donde se aborda el concepto y características del software libre con el propósito de divulgar y extender su uso en el ámbito educativo. No solamente porque permite un modelo económicamente sostenible para los centros educativos sino, sobre todo, porque asegura una adecuada formación en valores del alumnado. Se citan distintas soluciones exitosas de software libre así como sus posibilidades de uso didáctico....

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Taller de robótica “Lego WeDo 2”

Lego WeDo 2 es una solución interesante para la iniciación lúdica a la robótica de los niños/as entre 6 y 12 años (Primaria). Con sus piezas se pueden construir distintos modelos móviles, incorporándoles motores y sensores y programar su movimiento. A diferencia de su antecesor, el kit Lego WeDo 1, la conexión con el ordenador o tableta se realiza por Bluetooth en lugar de USB lo cual permite mayor movilidad...

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Proyecto TTL: Talleres TIC Lanzarote

El proyecto TTL (Talleres TIC Lanzarote) es una iniciativa que he coordinado desde la Asesoría de Tecnologías Educativas del Centro de Profesorado de Lanzarote con el apoyo de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias. Se ha desarrollado a lo largo del curso académico 2016-2017 y está orientada a la formación TIC del alumnado, profesorado y familias de la isla de Lanzarote. Su propósito ha sido impulsar la integración educativa de las tecnologías emergentes en...

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Cómo usan las tecnologías los niños y los jóvenes

La presentación “Cómo usan las tecnologías los niños y los jóvenes” expone información de cómo actúan los menores en las redes sociales y cuáles son los peligros más comunes y las pautas para prevenirlos o corregirlos. Se incluyen algunas recomendaciones de usuario que conviene recordar a nuestros hijos/as y a nosotros mismos con cierta periodicidad. También se repasan algunas orientaciones concretas para los padres, madres y educadores que pueden resultar...

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Herramientas de comunicación digital entre escuela y familias

La presentación “Herramientas de comunicación digital entre escuela y familias” pretende recopilar y exponer información de interés sobre distintas aplicaciones (comerciales y gratuitas) que permitan poner en funcionamiento un canal de comunicación digital del centro educativo con las familias. Se trata de una sesión formativa pensada para equipos directivos, coordinadores TIC y profesorado en general.

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Future Classroom Lab

En la actualidad vivimos un momento interesante para experimentar y discutir diferentes modelos de dotación tecnológica de aula. Las aulas clásicas de informática están llenas de ordenadores obsoletos y lentos, dado el desfase entre un hardware antiguo que no se ha renovado y un software que cada vez requiere más potencia a base de actualizaciones permanentes en aras de la eficiencia y la seguridad. La crisis económica también ha contribuido a que estas aulas no se hayan actualizado...

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Gamifica tu aula

El concepto “gamificación” proviene del término inglés “game” (juego). Consiste en aplicar la mecánica de los juegos a distintos ámbitos de la vida cotidiana. En el campo educativo se trataría de diseñar actividades usando los principios del juego con intención de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje y de favorecer mayores dosis de motivación. En esta entrada se expone una presentación sobre los fundamentos didácticos de la gamificación educativa,  recursos...

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Taller “Modelado e impresión 3D”

El taller “Modelado e impresión 3D” es una iniciativa formativa destinada a profesorado y alumnado a partir de 10-12 años cuyo propósito es la iniciación al diseño e impresión de objetos usando una impresora 3D. Objetivos del taller Familiarizarse con las posibilidades educativas del uso de la impresión 3D en el aula. Iniciarse en el diseño básico de objetos tridimensionales utilizando un software CAD: SketchUp, TinkerCad o 123D Design. Aplicar el procedimiento...